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Scopus著者プロファイル
アペール ランディ フレッド
准教授
Associate Professor 准教授
,
グローバルエデュケーションセンター
ウェブサイト
https://w-rdb.waseda.jp/html/100001494_ja.html
h-index
119
被引用数
5
h 指数
Pureの文献数とScopusの被引用数に基づいて算出されます
2014
2023
年別の研究成果
概要
フィンガープリント
ネットワーク
研究成果
(10)
類似のプロファイル
(1)
Pureに変更を加えた場合、すぐここに表示されます。
フィンガープリント
Randy Fred Appelが活動している研究トピックを掘り下げます。このトピックラベルは、この研究者の研究成果に基づきます。これらがまとまってユニークなフィンガープリントを構成します。
1
類似のプロファイル
Linking Adverbials
Arts & Humanities
100%
English People
Arts & Humanities
81%
writer
Social Sciences
72%
Academic Writing
Arts & Humanities
67%
Proficiency
Arts & Humanities
64%
English for Academic Purposes
Arts & Humanities
47%
Writing Proficiency
Arts & Humanities
47%
Formulaic Sequences
Arts & Humanities
46%
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研究成果
年別の研究成果
2014
2014
2016
2017
2018
2019
2020
2022
2023
2023
10
Article
年別の研究成果
年別の研究成果
Automated Measures of Lexical Sophistication: Predicting Proficiency in an Integrated Academic Writing Task
Appel, R.
&
Arias, A.
,
2023
,
In:
Journal of Language and Education.
9
,
1
,
p. 12-25
14 p.
研究成果
:
Article
›
査読
Open Access
Writing Proficiency
100%
Academic Writing
70%
Proficiency
67%
Sophistication
56%
Orthographic Neighborhood
27%
Lexical bundles in L2 English academic texts: Relationships with holistic assessments of writing quality
Appel, R.
,
2022 11月
,
In:
System.
110
, 102899.
研究成果
:
Article
›
査読
Lexical Bundles
100%
English Learners
90%
Linguistic Proficiency
53%
English People
42%
Writing Programs
41%
3
被引用数 (Scopus)
An exploratory analysis of linking adverbials in post-secondary texts from L1 Arabic, Chinese, and English writers
Appel, R.
,
2020 1月
,
In:
Ampersand.
7
, 100070.
研究成果
:
Article
›
査読
Open Access
Linking Adverbials
100%
English Writers
67%
writer
43%
L2 Users
23%
English People
18%
1
被引用数 (Scopus)
L1 differences in L2 English academic writing: A lexical bundles analysis
Appel, R.
&
Murray, L.
,
2020 7月
,
In:
Journal of English for Academic Purposes.
46
, 100873.
研究成果
:
Article
›
査読
2
被引用数 (Scopus)
Lexical aspects of comprehensibility and nativeness from the perspective of native-speaking English raters
Appel, R.
,
Trofimovich, P.
,
Saito, K.
,
Isaacs, T.
&
Webb, S.
,
2019 4月 5
,
In:
ITL - International Journal of Applied Linguistics (Belgium).
170
,
1
,
p. 24-52
29 p.
研究成果
:
Article
›
査読
Lexical Aspect
100%
Raters
95%
Comprehensibility
95%
speaking
52%
English People
50%
9
被引用数 (Scopus)